Curso deLearning Analytics Grátis

Os cursos disponibilizados pela Unova são cursos livres, regulamentados pela Lei nº 9.394/96 e pelo Decreto nº 5.154/2004. Por se tratarem de cursos de livre oferta, não há necessidade de credenciamento no MEC. Eles têm como objetivo o aprimoramento profissional, não conferindo titulação acadêmica ou técnica, nem substituindo formações exigidas por normas específicas. A aceitação do certificado fica a critério exclusivo da empresa ou instituição onde o aluno pretende utilizá-lo.

ATENÇÃO: O CERTIFICADO NÃO É GRATUITO

Acreditamos que todo o conhecimento deve ser acessível;

- Aqui você aprende primeiro, e é livre para escolher se quer o certificado ou não.

- Escolhemos dar liberdade aos nossos alunos.

Por isso você estuda primeiro e caso goste do curso e queira o certificado você pode adquirir o certificado pagando apenas R$45,90.

O Curso de Learning Analytics Gratuito e Online da Unova é uma excelente oportunidade para profissionais da educação que desejam compreender como os dados podem transformar a prática pedagógica. Trata-se de um curso com conteúdo apenas teórico e não prático, voltado à capacitação e aperfeiçoamento, permitindo que educadores ampliem sua visão estratégica sobre o uso de informações educacionais no processo de ensino-aprendizagem.

Com uma abordagem atual e alinhada às demandas da era digital, o curso explora desde os conceitos fundamentais da Educação Baseada em Dados até aplicações práticas no Ensino Fundamental e Médio. Ao longo das 10 horas de conteúdo, o participante terá acesso a aulas organizadas, materiais complementares e uma estrutura pensada para promover compreensão profunda sobre análise educacional orientada por dados.

Por que fazer o Curso de Learning Analytics?

Optar pelo Curso Online de Learning Analytics é investir em uma capacitação atualizada, alinhada às transformações digitais que impactam diretamente o ambiente escolar. Em um cenário onde decisões pedagógicas precisam ser cada vez mais assertivas, compreender como interpretar dados educacionais se tornou um diferencial competitivo. O Curso Gratuito oferecido pela Unova Cursos permite que educadores ampliem seus conhecimentos sem comprometer sua rotina profissional.

Além disso, o curso proporciona uma visão estratégica sobre o uso inteligente das informações escolares, promovendo maior precisão no diagnóstico das dificuldades dos alunos. Ao escolher esse Curso Online, o profissional passa a enxergar os dados não apenas como números, mas como ferramentas para melhoria contínua da aprendizagem, fortalecendo sua atuação pedagógica e ampliando suas possibilidades na área da educação.

O que é Learning Analytics?

Learning Analytics é o campo de estudo que utiliza dados educacionais para compreender, analisar e melhorar o processo de aprendizagem. Trata-se da coleta, medição, análise e interpretação de informações geradas por estudantes em ambientes educacionais, especialmente em contextos digitais. Seu objetivo principal é apoiar decisões pedagógicas mais assertivas e fundamentadas.

Essa abordagem tem como base tradições como a avaliação estatística, a tecnologia educacional e teorias contemporâneas como o conectivismo, defendido por George Siemens. Ao integrar conceitos de Educational Data Mining e modelos preditivos, o Learning Analytics possibilita identificar padrões de desempenho, antecipar dificuldades e propor intervenções pedagógicas mais eficazes.

Qual o objeto do curso?

O objeto do curso é apresentar os fundamentos do Learning Analytics e sua aplicação no contexto educacional, especialmente no Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio. O conteúdo explora desde as origens históricas da Educação Baseada em Evidências até a transformação de dados em estratégias pedagógicas concretas.

Além disso, o curso busca desenvolver no participante a capacidade de interpretar informações educacionais com intencionalidade pedagógica. O foco está na compreensão teórica dos processos de diagnóstico, análise, intervenção e reavaliação, reforçando a importância do uso consciente e ético dos dados para promover justiça pedagógica e redução de vieses.

Conteúdo Programático

• Educação Baseada em Dados – Conceitos Fundamentais

• Origens Históricas da Educação Baseada em Evidências

• Surgimento do Learning Analytics na Era Digital

• Definição e Fundamentos do Learning Analytics

• Tradições que Estruturam a Educação Baseada em Dados

• George Siemens e Conectivismo

• Educational Data Mining e Modelos Preditivos

• Vantagens do Learning Analytics para a Prática Docente

• Diagnóstico Preciso e Priorização Pedagógica

• Intervenções Pedagógicas Orientadas por Dados

• Personalização do Ensino e Agrupamentos Estratégicos

• Feedback Qualificado e Gestão do Tempo Docente

• Justiça Pedagógica e Redução de Vieses

• Ciclo de Aplicação: Diagnóstico, Análise, Intervenção, Reavaliação e Ajuste

• Estudos de Caso em Interpretação Textual

• Estudo de Caso em Fluência Leitora e Alfabetização

• Intencionalidade Pedagógica no Uso de Dados

• Aplicações no Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio

• Transformação de Dados em Estratégias para Melhoria da Aprendizagem

Resumo do que será ensinado

Durante o curso, o aluno compreenderá como os dados podem ser utilizados para diagnosticar dificuldades, planejar intervenções pedagógicas e acompanhar o progresso dos estudantes. Serão explorados conceitos teóricos essenciais, estudos de caso aplicados à realidade escolar e modelos de análise que auxiliam na tomada de decisão educacional.

O participante também aprenderá sobre a importância da intencionalidade pedagógica no uso dos dados, evitando interpretações equivocadas e promovendo uma abordagem ética e justa no ambiente escolar.

Qual é a carga horária do curso?

A Carga Horária de 10 horas foi estruturada para proporcionar um aprendizado objetivo e aprofundado. Durante esse período, o aluno terá acesso a aulas em vídeo organizadas de forma didática, facilitando a assimilação dos conteúdos e permitindo flexibilidade nos estudos.

Além das aulas em vídeo, o curso disponibiliza apostilas em PDF, que auxiliam na revisão dos conteúdos e no reforço dos principais conceitos abordados. Essa organização favorece o aprendizado autônomo, permitindo que o estudante avance conforme sua disponibilidade e ritmo de estudo.

Qual a área de trabalho para quem faz o curso?

O curso está inserido na área de Educação e é indicado para professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e demais profissionais interessados em compreender o uso de dados no contexto educacional. Trata-se de um curso livre de capacitação, voltado ao aperfeiçoamento teórico e à ampliação de conhecimentos.

É importante destacar que este não é um curso técnico ou profissionalizante, mas sim uma capacitação que contribui para o desenvolvimento profissional contínuo. Ele amplia a visão estratégica do educador e fortalece sua atuação em ambientes escolares que utilizam tecnologias digitais e indicadores educacionais.

Por que devo me matricular no curso?

Ao escolher este Curso Online, você estará investindo em uma capacitação moderna, alinhada às demandas da educação contemporânea. O Curso Gratuito da Unova Cursos oferece conteúdo atualizado, permitindo que você compreenda como transformar dados em estratégias eficazes para melhoria da aprendizagem.

Além disso, ao concluir o curso, você poderá Adquirir o Certificado, agregando valor ao seu currículo e demonstrando seu interesse em atualização profissional. Essa é uma excelente oportunidade para ampliar seus conhecimentos por meio de um Curso Online acessível, flexível e focado em tendências educacionais.

Outros cursos na área de Educação que podem ser do seu interesse

Se você se interessa por Learning Analytics, pode também conhecer o Curso de Educação Socioemocional em Ambientes Escolares, que aborda o desenvolvimento de competências socioemocionais no contexto educacional, e o Curso de Metodologia de Avaliação, ideal para aprofundar conhecimentos sobre processos avaliativos e práticas pedagógicas eficazes.